نشرة الفنار للإعلام

تقرير فلسطيني يحصي انتهاكات إسرائيل في التعليم.. وتتويج طالبة سعودية ضمن أفضل ثلاثة في مسابقة آبل العالمية

ماذا تبقى من قيمة العمل؟

مع أول مايو من كل عام يحتفل العالم بعيد العمال، لكن مع الاحتفال هذا العام يسيطر على تفكيري سؤال، خاصة مع كثرة التطبيقات، والمحتوى، والرغبة في تحقيق الثراء السريع: ماذا تبقى من قيمة العمل؟

في طفولتنا كان الكبار يسألوننا: «ماذا تحب أن تعمل عندما تكبر؟»، كانت الإجابات إما مهندس أو طبيب أو ضابط أو مدرس. كنا نرى أن أصحاب هذه المهن لهم قيمة كبيرة في حياتنا، أو نموذج نحذو حذوه Role Model.

اليوم، وفي إطار البحث عن الشهرة والمال السريع، لا تحتاج إلى تحصيل الدروس، وأداء الاختبارات، والتفكير في وظيفة المستقبل، والاستعداد الأخلاقي والنفسي لأداء الوظيفة، وتحمل أعباءها.

اليوم، كل ما تحتاجه: هاتف محمول\ بكاميرا جيدة، واتصال بالإنترنت، وأي محتوى، وحساب على أحد التطبيقات.

ما حاجتك إلى العمل وتحقيق الذات؟ لا شيء، هكذا يفكر معظم أطفال اليوم، وقدر لا بأس به من الشباب.

في طفولتنا كان من يكد ويتعب مؤثرًا بمقاييس الآن، أما المؤثر اليوم فأصبح مثالًا للثراء السريع والشهرة دون مجهود.

محمد الهواري

رئيس التحرير

أخبارنا:

تقرير فلسطيني يحصي انتهاكات إسرائيل في التعليم

أحصى تقرير لوزارة التعليم العالي الفلسطينية، الانتهاكات التي ارتكبتها إسرائيل بحق العملية التعليمية في مدارس وجامعات غزة والضفة الغربية منذ السابع من أكتوبر/تشرين الأول الماضي.

ووفق بيان من الوزارة، تعرضت 68 مدرسة للتخريب، بالإضافة إلى اقتحام 5 جامعات بشكل متكرر في الضفة. وفي غزة، تعرضت 19 جامعة لأضرار بالغة، ودمّر الاحتلال أكثر من 31 مبنى تابع للجامعات بشكل كامل، بالإضافة إلى تدمير 55 مبنى تابع للجامعات بشكل جزئي. وتعرضت 111 مدرسة في قطاع غزة إلى أضرار بالغة، ودُمِّرت أكثر من 40 مدرسة حكومية بشكل كامل، فضلًا عن قصف وتخريب 286 مدرسة أخرى، واستهداف 65 مدرسة تابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا). وقالت الوزارة إنه منذ بدء العدوان على غزة، فإن 88 ألف طالب محرومون من الذهاب إلى جامعاتهم، و620 ألف طالب محرومون من التعلم في مدارسهم، وكذلك يعاني معظم الطلبة من صدمات نفسية، ويواجهون ظروفًا صحية صعبة. 

اقرأ أيضًا: استدعت الشرطة للطلاب وأبعدت أساتذة.. الموقف من فلسطين يزلزل جامعة كولومبيا

تعاون بين «أمريكية الشارقة» و«نوكيا» لتطوير التعليم الهندسي

أعلنت الجامعة الأمريكية في الشارقة، انضمام شركة «نوكيا» الرائدة في مجال الاتصالات والتكنولوجيا، إلى برنامج النخبة في كلية الهندسة بالجامعة خلال حفل توقيع مذكرة تفاهم بين الجانبين.

ووفق بيان، تلقت نشرتنا نسخة منه، يهدف برنامج النخبة إلى إبرام شراكات مع مختلف الشركاء الصناعيين في مجالات البحث والتطوير وبرامج التدريب والتدريب الداخلي، وتبادل المعرفة وأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية، والإشراف المشترك على مشاريع تخرج الطلبة والرحلات ميدانية. وتوفر هذه الشراكة لطلبة الجامعة فرص تدريب داخلي وخبرات عملية تمكنهم من النجاح في سوق العمل، ومن المقرر أن تقوم كل من الجامعة و«نوكيا» بالإشراف على مشاريع تخرج مختارة، ومشاريع بحثية لأعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، وتوظيف خبراتهم لمواجهة تحديات العالم الملحة. وقال الدكتور فادي أحمد العلول، عميد كلية الهندسة في الجامعة: «يعكس هذا التعاون التزامنا بتزويد طلبتنا بتجارب تعليمية شاملة تؤهلهم للنجاح في عالم تكنولوجي سريع التطور».

اقرأ أيضًا: عميد الهندسة بالجامعة الأمريكية في الشارقة فادي العلول لـ«الفنار للإعلام»: المهارات الناعمة أساسية مع دراسة التقنيات

تعاون بين «أمريكية الشارقة» و«نوكيا» لتطوير التعليم الهندسي (الجامعة).

تقرير: المرأة تمثل 11% بمجالس إدارة الشركات في الإمارات

نشرت جامعة هيريوت وات، و«آرورا 50» تحليلاً للوضع الحالي لتمثيل المرأة في مجالس إدارة الشركات المسجلة كشركات عامة في دول مجلس التعاون الخليجي.

ووفق بيان، تلقت نشرتنا نسخة منه، يساعد التقرير، الذي يحمل عنوان: «تقرير المؤشر الجنساني لمجالس إدارة الشركات في دول مجلس التعاون الخليجي»، الباحثين في تحديد الاتجاهات والتحديات والفرص لزيادة التنوع الجنساني في قاعات اجتماعات مجالس الإدارة. وفق إحصاء يناير 2024، فإنه من بين 168 شركة مدرجة في سوق أبوظبي للأوراق المالية ‏وسوق دبي المالي، تشغل المرأة 133 مقعداً من أصل 1,231 (بنسبة 10.8%) في مجالس الإدارة. وفي دول مجلس التعاون الخليجي (الإمارات العربية المتحدة، والبحرين، والكويت، وعمان، وقطر، والمملكة العربية السعودية), اعتباراً من يناير 2024، تشغل المرأة 5,2% من مقاعد مجلس الإدارة التي يبلغ عددها 5,591 مقعداً في 752 شركة من الشركات المسجلة كشركات عامة.

اقرأ أيضًا: هيفاء الكيلاني لـ«الفنار للإعلام»: الاستثمار في التعليم يفتح الأبواب أمام النساء

تعاون بين «التعليم العالي» العمانية وجامعة صحار

وقّعت وزارة التعليم العالي العمانية، وجامعة صُحار برنامج تعاون لتعزيز وتطوير تبادل المعلومات المهنية.

ووفق بيان من الوزارة، يهدف البرنامج لاستفادة الوزارة من تجربة جامعة صُحار في عملية إدراج المؤهلات في الإطار الوطني للمؤهلات، والاطّلاع على مُمارسات وتجارب الجامعة في مجال ضمان الجودة كالاعتماد المؤسسي، ومراجعة السياسات، إضافة إلى مشروع الحاضنات التابع لجامعة صحار. ويتضمّن البرنامج تنظيم وإقامة الفعاليات وأنشطة البحث العلمي والابتكار، والبرامج التدريبية. ويأتي توقيع البرنامج انطلاقًا من مبدأ إقامة الشراكة الحقيقية والتكامل بين مختلف المؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة، وتطوير الأداء العلمي والمهني في المجالات التي تخدم العملية التعليمية، وضمان الجودة، والارتقاء بمستوى جودة التعليم والتدريب.

اقرأ أيضًا: سلطنة عمان تبحث الاستفادة من التجربة الصينية في ربط التدريب المهني بسوق العمل

تتويج طالبة سعودية ضمن أفضل ثلاثة في مسابقة آبل العالمية

أعلنت الشركة العالمية (Apple) عبر موقعها الإلكتروني عن فوز الطالبة السعودية جواهر العنزي، من أكاديمية مطوري آبل (التي تُعد شراكة بين آبل وأكاديمية طويق)، وأشادت بها كواحدة من أفضل ثلاثة تطبيقات مميزة من بين 350 فائزًا يمثلون 35 دولة، في تحدي Swift العالمي من شركة آبل.

ووفق وكالة الأنباء السعودية، أشاد رئيس شركة آبل، تيم كوك، بالطالبة جواهر العنزي كأول سعودية تكون من أفضل ثلاثة مشاريع مميزة في هذا التحدي. وقالت الطالبة الفائزة جواهر شامان العنزي، إنها كانت قريبة جدًا من جدها الذي توفّي وهي في عمر الخامسة، وبعد فترة وجيزة أصيبت بالتلعثم الذي أصبح منهكًا لها، وبمرور الوقت، وبمساعدة والدها، تمكنت من تعلم طرق التحكم في التأتأة، وتعمل الآن في مشروعها على إنشاء تطبيق اسمه «طفلي» My Child، الذي يمكن مستخدميه من مساعدتهم في حالات التأتأة. وأضافت: «لم يجعلني والدي أشعر بأنني مختلفة أبدًا، وآمل أن يفعل تطبيقي نفس الشيء لأي طفل أو شاب يعاني من التأتأة».

يحكي تطبيق «طفلي» قصة جواهر شامان من خلال عيون طفلة تتلعثم، ويتميز بشخصيات مستوحاة من والدها وجدها، ويرشد التطبيق المستخدمين من خلال التمارين التي تساعد على إبطاء تنفسهم وإعدادهم لتجارب الحياة الواقعية مثل قراءة قصة في فصل دراسي.

اقرأ أيضًا: اليوم الدولي للمرأة والفتاة في ميدان العلوم 2024.. دعوات متجددة لتمكين النساء

‏طلاب جامعة مصر للمعلوماتية ينظمون أول TEDX لاستعراض تجارب النجاح

نظم طلاب جامعة مصر للمعلوماتية، أول تيدكس TEDX، لمناقشة التجارب الناجحة والملهمة في مختلف المجالات والقضايا المحيطة بالتنوع.

ووفق بيان من الجامعة، تلقت نشرتنا نسخة منه، تبادل المتحدثون تجاربهم الشخصية في النجاح. وتضمنت الفعالية مجموعة من الأفكار لمواكبة التطور الذي يشهده العالم في شتى المجالات، وأيضًا على مستوى الحياة الشخصية والعلاقات الاجتماعية، وذلك من خلال تسليط الضوء على المواهب المتميزة، وإعطائها الفرصة في نقل تجارب النجاح للشباب. ‏ومن بين المشاركين كان الدكتور محمد عبد الوهاب، المدرس بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة، حيث سلط الضوء على التحدي المرتبط باستمرار التعلم بعد التخرج لما لذلك من قيمة مضافة تجعل صاحبها مواكبًا لتطورات قطاع التكنولوجيا.

اقرأ أيضًا: قبل بدء العام الدراسي الجديد.. مواقع لا غنى عنها لطلاب الجامعات

تقرير فلسطيني يحصي انتهاكات إسرائيل في التعليم.. وتتويج طالبة سعودية ضمن أفضل ثلاثة في مسابقة آبل العالمية
إحدى فعاليات أول TEDX ينظمه طلاب جامعة مصر للمعلوماتية لاستعراض أفكار وتجارب النجاح (الجامعة).

ترشيحاتنا:

أحاديث الحرب والنزوح تطغى على أول مهرجان ثقافي للجامعة الأمريكية بالقاهرة

طغت أحاديث وشجون عربية، فلسطينية وسودانية، عن الحرب والنزوح والحنين إلى الأوطان، على فعاليات أول مهرجان ثقافي نظمته الجامعة الأمريكية بالقاهرة، مؤخرًا، حيث شهد الحرم الجامعي لها بوسط العاصمة المصرية حالة من الصخب الفني، وسط حضور متنوع. على مدار أسبوع، أضفى المهرجان، الذي أطلقته الجامعة لأول مرة هذا العام، معالم حيوية، بداية من تنظيم سوق «بازار» لبيع الكتب، والحرف اليدوية التي تُبرز فنون الحفر على الخشب، وحليات فن الخط العربي التي تم عرضها في الهواء الطلق، في دعوة لشراء كتاب، وتناول كوب من القهوة. المزيد في هذا التقرير.

نصائح ومصادر:

لتطوير مهاراتك.. أنشطة غير دراسية مفيدة للطالب الجامعي

مع انخراط طلاب الجامعات العربية في حياتهم الدراسية، يحتاج هؤلاء الشبان إلى أنشطة خارج قاعات الدراسة، لتنمية مهاراتهم الشخصية، وتطوير واكتشاف مواهبهم الكامنة. نستعرض، معًا، أبرز الأنشطة التي يمكن لكل طالب ممارستها خلال المرحلة الجامعية، ويمكن أن تحقق له فوائد جمة، أثناء الدراسة، وبعد التخرج، في هذا التقرير.

دعم غزة:

احتجاجات في أكثر من 40 جامعة أمريكية وكندية.. و«كولومبيا» تفاوض الطلاب

«أنا نويل مكافي، رئيسة قسم الفلسفة بجامعة إيموري، أرجوك اتصل بقسم الفلسفة أخبرهم أنني قيد الاعتقال». بعيون قلقة، قالت الأكاديمية الأمريكية هذه العبارة، كما أظهرها مقطع فيديو، بينما كانت الشرطة تقتادها لوجودها في موقع طلابي احتجاجي يناهض الحرب الإسرائيلية على غزة، ويدعو إلى وقف التعاون والاستثمارات الأكاديمية مع إسرائيل. هكذا بدت مشاهد الحركة الاحتجاجية المتصاعدة في الجامعات الأمريكية، خلال الساعات الماضية، على وقع طبول تدق بأنغام فلسطينية، وهتافات وأغان تنشد الحرية لفلسطين، المزيد في هذا التقرير.

رأي:

كيف يعزز التعليم الشامل السلام في مواجهة خطاب الكراهية؟

يمثل التعليم حجر الأساس في جهود تنمية المجتمع وتعزيز السلام. ومع ذلك، يواجه الطلاب في العالم العربي العديد من التحديات التي تعوق رحلتهم التعليمية، وتعرقل مسيرة التقدم الاجتماعي والاقتصادي. وفي هذا المقال، نسعى إلى التعمق في تعقيدات المشهد التعليمي في العالم العربي، مع التأكيد على الحاجة الملحة إلى الإصلاح للتغلب على هذه التحديات وتحقيق مستقبل أكثر شمولًا وازدهارًا. المزيد في هذا المقال.

منح دراسية:

خلال الأيام الماضية، نشرنا الكثير عن أخبار المنح الدراسية لطلابنا العرب في كل مكان. والآن، يمكنك متابعة أحدث المنح الدراسية المتوفرة في الجامعات العالمية، عبر موقعنا، في قسم المنح الدراسية، من هنا، ولا يفوتك ما ننشره باستمرار عن فرص التعلم المجانية في قسم الأخبار والتقارير، من هنا.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى