كوفيد-19 يُسرع دعوات النشر العلمي المفتوح في العالم العربي
يكتسب مفهوم النشر العلمي المفتوح زخمًا في العالم العربي، لكن التقدم لا يزال بطيئًا.
كوفيد-19 يفاقم صعوبات تعلم الطلاب المعوقين
فاقَم وباء كوفيد-19 انعدام المساواة التي يواجهها الطلاب المعاقون. لكنه، وبالنسبة لفئة صغيرة من الطلاب، ساهم في نقل التعليم إلى منازلهم والسماح لهم بالدراسة بشكل أكبر وفقًا للوتيرة المناسبة لهم.
استطلاع جديد يكشف آثار الوباء على البحوث في المنطقة العربية
تشارك باحثات نتائج استطلاع قمن به حول النتائج الإيجابية والسلبية لوباء كوفيد-19 على عمل الباحثين في المنطقة العربية.
تعزيز المواطنة العالمية: وسيلة الجامعات لمكافحة العنصرية
يؤمن أستاذ جامعي بدور الجامعات في زرع مفهوم المواطنة العالمية في أذهان الطلاب بما يعزز من القيم النابذة للعنصرية.
الأزمات الصحية والاقتصادية تهدد تمويل البحوث في المنطقة العربية
لطالما اشتكى الباحثون من ضعف تمويل البحوث في المنطقة العربية. اليوم، مع انخفاض أسعار النفط وانتشار وباء كوفيد-19، يمكن أن تنخفض مستويات الإنفاق أكثر.
التشويق والخيال: مقترحات كتب لصيف بلا سفر
تقترح الكاتبة قائمة قراءات لأعمال خفيفة بهدف الابتعاد عن قلق وباء كوفيد-19. الكثير من الأعمال مستوحاة من مسحٍ شامل لتاريخ الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
كيف تُقصي المدارس بعض الطلاب في المنطقة العربية
يفصّل تقرير جديد وسائل استبعاد السياسات الحكومية والممارسات الواقعية لبعض الأطفال من المدارس بسبب الجنس والإعاقة وأسباب أخرى كثيرة.
تقرير جديد يرصد إدماج الطلاب في التعليم في العالم العربي
يقدم تقرير جديد وموقع إلكتروني فحصًا دقيقًا لمدى ترحيب المدارس بالأطفال أو منعهم من الدراسة في كل بلد.
وباء كوفيد-19 يغير خطط الباحثين العرب
تسبب كوفيد-19 في تغيير الكثير من خطط الباحثين العرب وتحويلها لما يمكن أن يسهم في محاربة الوباء أو فهم تأثيره.
كيف يمكننا تطوير تجربة التعليم الإلكتروني؟
مثّل التحول المفاجئ لاعتماد الفصول الدراسية الإلكترونية بعد أزمة كوفيد-19 إصلاحًا طارئًا. الآن، نحن بحاجة للتفكير بطريقة تركّز بشكل أكبر على كيفية الحفاظ على فوائد التعلم الإلكتروني دون خسارة التواصل البشري.
