الفلسفة: الطريقة المثلى للتعلم ومحاربة التشدد
يرغب أكاديميون أردنيون في إعادة تدريس الفلسفة في المدارس والجامعات، ولديهم سبب وجيه للقيام بذلك.
كيف يمكن للمعلمين توظيف الأنثروبولوجيا في الفصول الدراسية
بإمكان المعلمين تحفيز التعلم من خلال التعرف على مجموعة متنوعة من الخلفيات الاجتماعية لطلابهم وإعطائهم صوتاً مسموعاً.
ما وراء الأرقام: مشاركة النساء العربيات في مجال البحوث
تعتبر مشاركة المرأة العربية في الأبحاث عالية مقارنة ببقية دول العالم، لكن هذا المعدل يخفي الصعوبات التي تواجهها الباحثات في بعض الدول وفي المجالات التي يسيطر عليها الذكور.
رحلة باحث لبناني في استكشاف تاريخ العرب
يركز باحث لبناني مرموق على رصد التحولات التي طرأت على الأفكار والاتجاهات التي أصابت المؤسسات الإدارية والعلمية، والعلاقة بين العالمين العربي والإسلامي من جهة وبين أوروبا.
الكلمات الأخيرة لعالم اجتماع عراقي رائد
في ورقة علمية، نُشرت بعد وفاته، وصف عالم الاجتماع فالح عبد الجبار القوى الاجتماعية الفاعلة في السياسة العراقية الحديثة.
شركة لاختبار الأفكار في بيروت
تقوم شركة شابة بتوجيه الباحثين ونشر مقالات تجمع بين البيانات والعلوم الاجتماعية والتحليل.
تطوير كليات الصحافة العربية بمساهمة علماء الاجتماع
تبدو الحكومات العربية أكثر تسامحاً مع الصحافيين الذين يكتبون بلغات أجنبية، لكن الحاجة ماسة لمزيد من الصحافيين الذين يكتبون باللغة العربية.
أطباء لبنان الجدد يدرسون اللغة الفينيقية
تقدم كلية طب في بيروت مادة اختيارية لاستكشاف ارتباط اللغة الفينيقية القديمة بلبنان المعاصر.
الآباء مفتاح تحسين التعليم في الشرق الأوسط
تدعو باحثة، تدرس العلاقة بين مشاركة الأب وأداء الأطفال في المدارس، واضعي السياسات إلى منح الآباء المزيد من الدعم.
باحثون يتساءلون: هل دبي فعلاً عالمية؟
يسعى باحثون فرنسيون لجمع معلومات اجتماعية للإجابة على سؤال علمي حول المعنى الحقيقي لمفهوم “العالمية”.
