طلاب
-
أخبار وتقارير
قبيل انطلاق العام الأكاديمي الجديد.. تطبيقات ذكيّة تجعل الدراسة الجامعية أسهل
قبيل انطلاق العام الأكاديمي الجديد.. تقرير يستعرض لطلاب الجامعات عددًا من التطبيقات الذكيّة التي تساعدهم في شؤونهم الدراسية.
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
قبل بداية العام الدراسي الجديد.. خمس نصائح للاستعداد النفسي للحياة الجامعية
تقرير يقدم خمس نصائح للاستعداد النفسي للحياة الجامعية قبل بداية العام الدراسي الجديد.
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
المستقبل المستدام لأحياء القاهرة التاريخية في مشروع تخرج لطلاب «الجامعة الأمريكية»
طلاب قسم العمارة بالجامعة الأمريكية بالقاهرة يعرضون مشروع تخرجهم في بينالي فينيسيا 2023.
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
دليل مبسط لتطوير مهارات الاتصال لدى طلاب الجامعات
تقرير يقدم دليلًا مبسطًا لمساعدة طلاب الجامعات العربية على تطوير المهارات الشخصية.
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
في اليوم العالمي للشباب..مساعٍ عربية لتعزيز الابتكار وريادة الأعمال بالجامعات
في اليوم العالمي للشباب.. خبراء وأكاديميون يتحدثون عن ضرورة تعزيز الابتكار والإبداع لدى شباب الجامعات رغم التحديات.
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
وزير التعليم العالي التونسي: تخصيص 1000 منحة دراسية للطلاب الأفارقة سنويًا
وزير التعليم العالي التونسي، منصف بوكثير، يتحدث عن تخصيص ألف منحة دراسية سنويًا للطلاب الأفارقة.
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
لخريجي الثانوية العامة.. دليل لا غنى عنه قبل التقديم في المنح الدراسية بالجامعات
تقرير يقدم قواعد إرشادية لخريجي الثانوية العامة قبل التقديم في المنح الدراسية التي توفرها الجامعات للطلاب.
أكمل القراءة » -
مقالات رأي
كيف أصبحت الإمارات وجهة دولية ناشئة للتعليم العالي؟
بعد أن أصبحت دولة الإمارات العربية المتحدة وجهة مفضلة للطلاب الدوليين، تستكشف مديرة في جامعة هيريوت وات دبي أسباب نجاح…
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة في مصر.. منح دراسية من «الجامعة البريطانية»
بعد ساعات من إعلان نتيجة الثانوية العامة في مصر، الجامعة البريطانية تعلن عن منح دراسية للطلاب.
أكمل القراءة » -
أخبار وتقارير
لطلاب مدارس الإمارات.. مسابقة في تطبيقات الهواتف الذكية بجامعة خليفة
جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا بالإمارات تنظم مسابقة في تطبيقات الهواتف الذكية لطلاب المدارس الشهر المقبل.
أكمل القراءة »