كيف يمكننا تطوير تجربة التعليم الإلكتروني؟
مثّل التحول المفاجئ لاعتماد الفصول الدراسية الإلكترونية بعد أزمة كوفيد-19 إصلاحًا طارئًا. الآن، نحن بحاجة للتفكير بطريقة تركّز بشكل أكبر على كيفية الحفاظ على فوائد التعلم الإلكتروني دون خسارة التواصل البشري.
هل يطلق وباء فيروس كورونا شرارة إصلاح التعليم العالي العربي؟
لا يقلل أحد من الصعوبات العديدة التي رافقت الانتقال السريع إلى التعلم عن بعد، لكن العديد من الأكاديميين العرب يعتقدون بأنه فتح الباب أمام إصلاح التعليم العالي العربي أيضاً.
لماذا يحتاج نظام التعليم في تونس إلى الإصلاح مجدداً؟
أعدّ مشروع طويل من الإصلاحات التقدمية الشعب للاستقلال في عام 1957. ولكن بعد سنوات من السياسات المضللة، أصبحت الجامعات “مصانع للبطالة” الآن.
لماذا يحتاج التعليم العالي في اليمن للمزيد من الاهتمام
يعتقد أستاذ يمني إن بناء مجتمع قائم على المعرفة سيكون عاملاً حاسمًا في تعافي اليمن بعد الحرب ويدعو الدول الغنية لدعم مثل هذه الجهود.
استقلالية الجامعات: ثورة السودان الثانية
كانت الجامعات المحرّك الرئيسي لثورة العام الماضي في السودان. الآن يريد الطلاب والأساتذة تحرير الجامعات من الإدارة الحكومية التفصيلية.
كتابين يستكشفان سبل إصلاح التعليم العالي العربي
في كتابين تم تحريرهما مؤخرًا، يقدر الخبراء الوضع الحالي للتعليم العالي ويدعون إلى تحسينات من شأنها أن تفيد المجتمع.
دليل الطالب العربي للجامعات المعتمدة
تزيد الدراسة في إحدى المؤسسات المعتمدة دوليًا، على وجه الخصوص، من فرص حصول الطالب الجامعي على القبول في مؤسسة دولية أخرى لنيل درجة الماجستير أو الدكتوراه.
رئيس جامعة القاهرة الجديد يدافع عن الإسلام التقدمي
يكرس محمد عثمان الخشت نفسه لحوار الإسلام مع العلم والأديان الأخرى مع سعيه لإدخال التفكير النقدي إلى أكبر جامعة في مصر.
بحثاً عن حلول لإصلاح التعليم المصري: مساع لتحويل المعلمين إلى باحثين
ناقش مؤتمر عقد مؤخراً أهمية قيام المعلمين بإجراء بحوث للمساهمة في إصلاح التعليم.
توقعات 2016: أفراد وليس حكومات سيقودون التغيير في قطاع التعليم
مع غياب فرص حدوث تغيير حقيقي في السياسات التعليمية في المنطقة، تؤمن الكاتبة بأهمية المبادرات غير الرسمية لتحقيق التغيير المطلوب.
