تقرير دولي يرصد كلفة إغلاق المدارس في زمن كوفيد-19 على مستقبل الطلاب
تقرير دولي حديث يستعرض التكاليف الباهظة لإغلاق المدارس بسبب كوفيد-19، ويطالب بأن تكون إعادة افتتاحها أولوية قصوى.
الفنار للإعلام تطلق نسخة محدثة من قاعدة بيانات الجامعات المعتمدة دوليًا في العالم العربي
قامت الفنار للإعلام بتحديث قاعدة بياناتها الخاصة بالجامعات والبرامج الأكاديمية المعتمدة دوليًا في العالم العربي. تضم هذه الأداة القابلة للبحث الآن ما يقرب من 750 برنامجًا ومؤسسة.
الاعتماد الدولي على قائمة اهتمام العديد من الطلاب العرب
يظهر استطلاع للرأي أجرته الفنار للإعلام اهتمام العديد من الطلاب العرب بالالتحاق بجامعة معتمدة، بالرغم من وجود عوامل أخرى تظل أكثر أهمية بالنسبة للبعض.
مسابقة #مشوار_طالب: شاركنا تجربتك الجامعية
تنظم الفنار للإعلام مسابقة لطلاب الجامعات العرب باسم “مشوار طالب”، للتعرف على تفاصيل وشروط المشاركة يمكنكم قراءة التفاصيل هنا.
الفنار للإعلام تطلق إصداراً جديداً من قاعدة بيانات المنح الدراسية المتاحة للطلاب العرب
تقوم الفنار للإعلام بإعادة إطلاق قاعدة البيانات الخاصة بالمنح الدراسية وفق خصائص جديدة مساعدة لعملية البحث.
استطلاع جديد يكشف آثار الوباء على البحوث في المنطقة العربية
تشارك باحثات نتائج استطلاع قمن به حول النتائج الإيجابية والسلبية لوباء كوفيد-19 على عمل الباحثين في المنطقة العربية.
التشويق والخيال: مقترحات كتب لصيف بلا سفر
تقترح الكاتبة قائمة قراءات لأعمال خفيفة بهدف الابتعاد عن قلق وباء كوفيد-19. الكثير من الأعمال مستوحاة من مسحٍ شامل لتاريخ الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
كيف تُقصي المدارس بعض الطلاب في المنطقة العربية
يفصّل تقرير جديد وسائل استبعاد السياسات الحكومية والممارسات الواقعية لبعض الأطفال من المدارس بسبب الجنس والإعاقة وأسباب أخرى كثيرة.
تقرير جديد يرصد إدماج الطلاب في التعليم في العالم العربي
يقدم تقرير جديد وموقع إلكتروني فحصًا دقيقًا لمدى ترحيب المدارس بالأطفال أو منعهم من الدراسة في كل بلد.
دليل المدرسين لبناء دورات إلكترونية متميّزة
لم يُتح التكيف العاجل للتعلم الإلكتروني خلال أزمة فيروس كورونا الوقت الملائم للتفكير في إيجاد أفضل الممارسات. فيما يلي عينة من الموارد للمعلمين الراغبين في الحصول على بعض الإرشاد.
