في رثاء مدافعة شرسة عن حقوق اللاجئين

بارستو هاسوري / 17-07-2018 / أصداء

تسترجع زميلة سابقة لباربرا هاريل بوند عملها كإحدى مؤسسي الدراسات الأكاديمية للاجئين وشخصيتها القوية، والتي كانت بطلة لا تكل أبداً من أجل اللاجئين، بعد وفاتها في 11 تموز/ يوليو.

كيف يندمج اللاجئون اليافعون في الصفوف الأميركية

رشا فائق / 16-07-2018 / أصداء

يكشف كتاب لصحافية أميركية كيف يمكن لمدرسة جيدة وأستاذ محترف تسهيل اندماج اللاجئين.

خلع الحجاب بحثاً عن الحرية

ساندرا الزكي / 06-07-2018 / أصداء

بينما ترتدي الكثير من النساء الحجاب لإظهار إلتزامهن الديني، تشعر بعض النساء أن ارتداءه يقيد حريتهن.

موقع الكتروني يدعم استمرارية اللغة العربية

أورسولا ليندسي / 21-06-2018 / أصداء

يعتقد حسام أبو زهر بوجوب تدريس اللغة العربية الفصحى والعامية جنباً إلى جنب.

بعد انتقادات الباحثين، نيويورك تايمز تتعهد بإعادة وثائق العراق

أورسولا ليندسي / 11-06-2018 / أصداء

يقارن باحثون بين استيلاء صحيفة نيويورك تايمز على وثائق وسرقة الآثار في الماضي من قبل علماء الآثار والجيوش الأجنبية.

دور الجامعات في إعادة إعمار الأمم بعد الحروب

إدوارد فوكس / 01-06-2018 / أصداء

باستخدام دراسات حالة من جميع أنحاء العالم، يسلط كتاب جديد الضوء على مساهمات التعليم العالي في جهود التعافي بعد الصراعات.

كتاب يلخص قرنًا من الفن العربي

أورسولا ليندسي / 25-05-2018 / أصداء

يبحث كتاب جديد المناقشات التي شكلت الفن الحديث في العالم العربي.

ازدياد الإقبال على تدريس الأدب العربي المترجم

ماريس لنكس كويلي / 16-05-2018 / أصداء

تقول باحثة إن عددًا متزايداً من الأساتذة يقومون بتدريس الأدب العربي المترجم في دورات منتشرة حول العالم، الأمر الذي يحتاج لتضافر الجهود بين المعلمين أنفسم. 

هل الصفوف الصغيرة أفضل؟

بيكي سوبيانو / 06-05-2018 / أصداء

تناقش الكاتبة إيجابيات الدراسة في صفوف تضم عدداً محدوداً من الطلاب وانعكاس ذلك على جودة التعليم.

التعليم المبكر للقواعد اللغوية يحافظ على اللغة العربية

هيلين عباءجي / 25-04-2018 / أصداء

تعتبر اللغة العربية المستخدمة في المدارس لغة أجنبية تقريباً بالنسبة للعديد من الطلاب العرب، لكن الأبحاث تقترح طرقًا لتدريسها بشكل أكثر فاعلية.