نشرة الفنار للإعلام

كلية لندن الجامعية تناقش عدوان الاحتلال الإسرائيلي على التعليم الفلسطيني.. ومؤتمر بالجامعة الأمريكية في الشارقة حول أفضل ممارسات التدريس

التواصل مجددًا

نشرة جديدة تأتيكم من «الفنار للإعلام» وفيها أبرز ترشيحاتنا من قصص وأخبار التعليم العالي في العالم العربي.

على مدار الفترة بين أكتوبر (تشرين الأول) ونوفمبر (تشرين الثاني) 2023، كتبت هنا أفكارًا عن إشكاليات وتحديات التواصل في قطاع التعليم العالي، وبعض الحلول، والأدوار التي نقوم بها في «الفنار للإعلام».

وفي يوم الثلاثاء 6 فبراير (شباط) 2024، كنت على موعد مع جلسة نقاشية عبر الإنترنت حملت عنوان «التواصل في قطاع التعليم العالي – إشكاليات وحلول».

الجلسة جاءت ضمن فعاليات النسخة الرابعة من المنتدى العربي للإعلام والتواصل العلمي، يومي 5 و6 فبراير 2024، بالتعاون مع جامعة الشارقة.

التواصل كما أوضحت في الجلسة حجر الزاوية في قيام الإعلام ومؤسسات التعليم العالي بدورها، لمساعدة الجمهور على اتخاذ القرارات السليمة تجاه حياتهم المهنية والأكاديمية.

بعض التفاصيل نشاركها في نشرتنا اليوم.

محمد الهواري

رئيس التحرير

أخبارنا:

كلية لندن الجامعية تناقش عدوان الاحتلال الإسرائيلي على التعليم الفلسطيني

تحدث السفير الفلسطيني في المملكة المتحدة، حسام زملط، وخريج جامعة بيرزيت الفلسطينية، خلال فعالية بكلية لندن الجامعية، حول تأثير عدوان الاحتلال الإسرائيلي على الجامعات والتعليم العالي في فلسطين.

ووفق بيان من جامعة بيرزيت، أمس (الأربعاء)، قال زملط إن جزءًا من الإبادة الجماعية التي ترتكبها إسرائيل بحق شعبنا في قطاع غزة هو إبادة قطاع التعليم.

وأوضح زملط أن الاحتلال استهدف جميع الجامعات في قطاع غزة، بالنسف أو التدمير، وكذلك مئات المدارس، والمكتبات ودور النشر، وقتل بشكل ممنهج الأكاديميين والطلبة، ودمرّ قطاع التعليم على وجه التحديد- كونه شريان الحياة لأي مجتمع، ناهيك عن المجتمع الفلسطيني، القابع تحت الاحتلال منذ ما يزيد عن 75 عاماً، والذي يعد في مقدمة شعوب العالم على صعيد الاهتمام بالتعليم ومحاربة الأمية.

اقرأ أيضًا: (في اليوم العالمي للتعليم.. محمود أبو مويس لـ«الفنار للإعلام»: مؤسساتنا محاصرة).

نقاش أكاديمي سعودي حول المستقبل الرقمي وتأثير الذكاء الاصطناعي

 نظمت جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية (كاوست)، أمس (الأربعاء)، برنامج الإثراء الشتوي (ويب) لعام 2024 الذي حمل عنوان: «المغامرة الرقمية – رحلة إلى المستقبل»، لمناقشة تعلم برمجيات تعليم الآلة (ML) والذكاء الاصطناعي (AI).

ووفق وكالة الأنباء السعودية، قدم المتحدثون من قادة الفكر، محاضرات عن التغييرات الجذرية القادمة على الحياة والمعيشة، نتيجة لهذه التقنيات الثورية وتقنية تعليم الآلة والذكاء الاصطناعي، وظهور الحوسبة الكمية، وتطوير الروبوتات المستقلة، وتأثيرها في الاقتصادات المستدامة، والتغييرات الثقافية التي سيجلبها العصر الرقمي الجديد. وتحدث أستاذ معهد ماساتشوستس للتقنية (MIT) كارلوس راتي، أحد المتحدثين الرئيسيين لبرنامج (ويب)،  عن كيفية استفادة تصميم المدن الذكية من دراسة بيانات الهواتف المحمولة التي تم جمعها في الوقت الفعلي لسنوات طويلة.

اقرأ أيضًا: (الاحتفاء بالابتكار يتصدر أجندة مؤتمر «كيو إس لإعادة تصوّر التعليم»).

مؤتمر بالجامعة الأمريكية في الشارقة حول أفضل ممارسات التدريس

أطلقت الجامعة الأمريكية في الشارقة، في الخامس من الشهر الجاري، المؤتمر السنوي الثاني لأفضل الممارسات في التدريس والتعلم، إيذانًا ببدء مشروع تعاوني لمدة ثلاثة أيام، من المقرر بموجبه أن تستضيف جامعة خليفة، وجامعة أميتي دبي فعاليات الأيام التالية.

ووفق بيان، تلقت نشرتنا نسخة منه، جمع هذا الحدث أكثر من 150 مدرسًا جامعيًا وباحثًا في التعليم العالي وطلاب الدراسات العليا والمستشارين التربويين والاستشاريين من جميع أنحاء العالم. وقدم الحدث العديد من الجلسات وورش العمل المصممة لتعزيز التفاعل مع أحدث الاتجاهات والابتكارات التعليمية. وشهد اليوم الأول نقاشًا حول الابتكار التعليمي، من تكامل التكنولوجيا إلى الاستراتيجيات التربوية؛ وثلاث ورش عمل تفاعلية وعملية، و10 جلسات تحفيز، وسلسلة من عروض الملصقات التي قدمت تمثيلًا مرئيًا لأحدث الدراسات والابتكارات الأكاديمية.

اقرأ أيضًا: (بالأسماء والترتيب.. 115 مؤسسة أكاديمية في أول تصنيف عربي للجامعات).

كلية لندن الجامعية تناقش عدوان الاحتلال الإسرائيلي على التعليم الفلسطيني.. ومؤتمر بالجامعة الأمريكية في الشارقة حول أفضل ممارسات التدريس
مؤتمر بالجامعة الأمريكية في الشارقة حول أفضل ممارسات التدريس والتعلم (الجامعة).

برنامج لدعم مشروعات تخرج طلاب الجامعات المصرية في مجال التكنولوجيا

أعلنت هيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات في مصر (إيتيدا)، فتح باب التقدم للدورة رقم 19 من برنامج «دعم مشروعات التخرج» لطلبة الجامعات المصرية، ضمن برنامج دعم التعاون بين الشركات والجهات البحثية ITAC.

ووفق بيان، تلقت نشرتنا نسخة منه، يستمر تلقي طلبات الاستفادة من البرنامج حتى التاسع والعشرين من فبراير/شباط الجاري. وتقدم الهيئة تمويلًا يصل إلى 30 ألف جنيه مصري لكل مشروع، كدعم للطلاب بما يساهم في نشر ثقافة الابتكار، وريادة الأعمال بين طلبة الجامعات، ويعمل على تشجيعهم، والمساهمة في بناء اقتصاد معرفي مبتكر، بالإضافة إلى إقامة روابط وثيقة بين شركاء الصناعة والأوساط الأكاديمية.

ويستهدف البرنامج طلبة السنة الأخيرة بالجامعات والمعاهد المصرية فى تخصصات الهندسة، وعلوم الحاسب الآلي ونظم المعلومات، حيث تقوم الهيئة بتمويل هذه المشروعات بعد تقييم مجموعة من الخبراء والمتخصصين. ومنذ عام 2006، قدمت الهيئة تمويلًا إلى 1482 مشروع تخرج لطلبة الكليات المتخصصة في نحو 33 جامعة، بقيمة 6.85 مليون جنيه.

اقرأ أيضًا: (الأدوار والمهام والصفات.. دليل «المرشد الأكاديمي» في الجامعات العربية).

كتاب جديد حول تأثير العصر الرقمي على مجتمعات الشرق الأوسط

نشر الأستاذ بجامعة جورجتاون في قطر، البروفيسور محمد زياني كتابًا جديدًا بعنوان: «الربط الرقمي المزدوج: التغيير والسكون في الشرق الأوسط».

ووفق بيان من الجامعة، يعد الكتاب، الذي شارك في تأليفه الأستاذ المشارك بجامعة نورثويسترن في قطر، جو  خليل، ونشرته مطابع جامعة أكسفورد، دراسة تاريخية لكيفية تأقلم الشرق الأوسط مع الوعود، والشكوك الناجمة عن التحولات الرقمية سريعة الخطى في عالمنا اليوم. ويعيد الكتاب النظر في مسألة التكنولوجيا، والتنمية، والتغيير الاجتماعي في العصر الرقمي، بحيث يتجاوز الروايات المألوفة للمسار العام الموحد لمجتمع الشبكات الرقمية، ويقدم خارطة طريق للمشاركة النقدية مع خصوصيات، وسمات الأنشطة الرقمية في الجنوب العالمي. وعن الكتاب، قال الدكتور زياني إلى أن «أردنا أن نفهم كيف تلعب التكنولوجيا الرقمية دورًا في الشرق الأوسط، وكيف تستجيب المنطقة للتغيرات الهائلة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في سعيها لإعادة توجيه نفسها نحو اقتصاد المعرفة».

اقرأ أيضًا: (كيف تساهم الأنشطة اللامنهجية في تنمية مهارات الطلاب؟ تجارب عربية).

ترشيحاتنا:

كتب ونقاشات ومؤتمرات.. الذكاء الاصطناعي يحضر بقوة في فعاليات معرض القاهرة الدولي للكتاب

تحت عناوين متباينة، وبمشاركين من مختلف المجالات، حضر الذكاء الاصطناعي وتأثيراته على حركة النشر والإبداع والترجمة، على طاولات نقاش متنوعة ضمن فعاليات معرض القاهرة الدولي للكتاب في دورته الخامسة والخمسين. ونظمت جامعة مصر للمعلوماتية مؤتمرًا بعنوان: «الذكاء الاصطناعي وصناعة المعرفة»، حيث استعرض المشاركون رؤاهم حول تهديدات الذكاء الاصطناعي للإبداع البشري، وصناعة النشر والثقافة. المزيد في هذا التقرير.

نصائح ومصادر:

وظائف تتيحها دراسة الذكاء الاصطناعي.. تعرف عليها

بينما يتطلع طلاب بالجامعات العربية إلى دراسة الذكاء الاصطناعي، يفيد خبراء أكاديميون بأن أسبابًا وجيهة تفسر تطلعات هؤلاء، في ظل تزايد الاعتماد على التطبيقات الذكية في كثير من المجالات، ما يعني زيادة الطلب عليها في سوق العمل. وينقل موقع كلية الحاسبات والتكنولجيا الرقمية، بجامعة برمنجهام البريطانية، عن خبراء في الذكاء الاصطناعي، أن تنامي الطلب الأكاديمي على دراسة هذا العلم يعود إلى أسباب عدة، المزيد في هذا التقرير.

رأي:

إشراك الباحثين والمجتمعات المحلية.. السبيل لتطوير البحث العلمي

في هذا المقال، أودُّ أن أشارككم عددًا من الدروس والتوصيات من تجربتي ورحلتي الشخصية، وأعطي نماذج توضّح بعضًا من هذه الدروس المستفادة. وسأبدأ بطريقة منطقية من خلال القول بأن عليك أولاً، كعالمٍ، إنشاء فريق من الباحثين لمعالجة قضية معينة. وأؤكد على أهمية إنشاء فريق بحثي متعدّد التخصصات، لأن معظم المشكلات ضخمة للغاية ويصعب حلها. ولأنها كبيرة، فهي بحاجة إلى خبرة تنبثق من وجهات نظر، وخلفيات مختلفة. المزيد في هذا المقال.

أنشطة «الفنار للإعلام»:

«الهواري» يناقش إشكاليات التواصل في التعليم العالي ضمن فعاليات «المنتدى العربي للإعلام»

شارك محمد الهواري، رئيس تحرير مؤسسة «الفنار للإعلام»، في فعاليات النسخة الرابعة من المنتدى العربي للإعلام والتواصل العلمي، بين يومي الاثنين والثلاثاء، 5 و6 فبراير (شباط) 2024، تحت شعار: «بين البحث والمشاركة – تعزيز التواصل«. واستعرض «الهواري» تجربة «الفنار للإعلام»، في تغطية قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في العالم العربي، في جلسة عبر الإنترنت بعنوان: «التواصل في قطاع التعليم العالي – إشكاليات وحلول»، الثلاثاء، 6 فبراير (شباط) 2024. المزيد في هذا التقرير.

بودكاست:

مواقع مفيدة لطلاب الجامعات في «بودكاست الفنار للإعلام»

تسلط حلقة «بودكاست الفنار للإعلام» الضوء على عدد من المواقع المفيدة لطلاب المرحلة الجامعية، في مجالات تعليمية، وصحية، وفي مختلف جوانب الحياة. الحلقة الجديدة، وكل حلقاتنا وإصدارتنا السابقة، يمكنك الاستماع إليها، عبر نوافذ «الفنار للإعلام» على منصات ساوند كلاود، وسبوتيفاي، ويوتيوب. وتركز الحلقة التي يقدمها رئيس التحرير، محمد الهواري، على ما تحمله المرحلة الجامعية في حياة الطلاب الجدد من تحديات وآمال، ويستعرض معهم أدوات توفرها مواقع إلكترونية، من شأنها مساعدة هؤلاء الطلاب في إثراء معارفهم، وتنمية خبراتهم.

منح دراسية:

خلال الأيام الماضية، نشرنا الكثير عن أخبار المنح الدراسية لطلابنا العرب في كل مكان. والآن، يمكنك متابعة أحدث المنح الدراسية المتوفرة في الجامعات العالمية، عبر موقعنا، في قسم المنح الدراسية، من هنا، ولا يفوتك ما ننشره باستمرار عن فرص التعلم المجانية في قسم الأخبار والتقارير، من هنا.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى