نشرة الفنار للإعلام

إدانة فلسطينية لاختطاف الجيش الإسرائيلي طلابًا من جامعة بيرزيت.. والعراق ينال الاعتمادية الدولية من الاتحاد العالمي للتعليم الطبي

عن الإعلام والتصنيفات وجامعاتنا العربية

نتابع بحكم تخصصنا في «الفنار للإعلام» أخبار وتفاصيل تصنيفات الجامعات العربية.

مؤخرًا، حلّت عشرون جامعة عربية ضمن قائمة الألف الأفضل في أحدث إصدار من تصنيف «ويبومتريكس» للجامعات العالمية.

التصنيف الصادر عن المجلس الأعلى للبحوث العلمية (CSIC)، وهو أكبر هيئة بحثية عامة في إسبانيا، شمل تقييم أكثر من 33,500 جامعة، منها 1,365 جامعة عربية.

يقيم تصنيف Webometrics الجامعات من خلال عدة مقاييس لتأثير البحوث والظهور عبر الإنترنت.

بحسب الموقع الإلكتروني لتصنيف «ويبومتريكس»، يمكن أن تحسّن الجامعات تصنيفها من خلال زيادة كمية ونوعية محتوى الموقع الإلكتروني الخاص بها.

ويضيف: «إذا كان أداء الويب لمؤسسةٍ ما أقل من الوضع المتوقع وفقًا لتفوقها الأكاديمي، فيجب على إدارة الجامعة إعادة النظر في سياسة الويب الخاصة بها، وتشجيع الزيادات الكبيرة في حجم وجودة منشوراتها الإلكترونية».

هذه الإشارة الأخيرة تعتبر كلمة السر، والجسر الواصل بين مؤسسات التعليم العالي العربي، والإعلام.

هنا مساحات مشتركة، مبنية على تواصل إيجابي وفعّال، تستطيع منه الجامعات العربية الاستفادة من خبرات الإعلام، لتصل إلى مكانتها المستحقة عالميًا.

مكانة تعكس إنجازات حقيقية ملموسة في مجال البحث العلمي وخدمة المجتمع.

لا أخفيكم سرًا، تواجه الجامعات العربية سلسلة تحديات تتعلق بالتواصل في قطاع التعليم العالي.

البداية تبدأ من الشراكة الحقيقية بين الجامعات العربية والإعلام المتخصص الرشيد؛ لأن جامعاتنا تستحق الأفضل عالميًا، ولأن مجتمعاتنا العربية تنتظر منها الكثير.

تفاصيل تصنيف ويبومتريكس، تجدونها في نشرتنا اليوم، وعلى موقع «الفنار للإعلام» تحت فئة تصنيفات.

 محمد الهواري

رئيس التحرير

أخبارنا:

إدانة فلسطينية لاختطاف الجيش الإسرائيلي طلابًا من جامعة بيرزيت

أدانت وزارة التعليم العالي الفلسطينية، قيام قوة خاصة من جيش الاحتلال الإسرائيلي، باختطاف عدد من طلبة جامعة بيرزيت من أمام بوابات الجامعة؛ وذلك في انتهاك صارخ للقوانين والمواثيق الدولية التي تُجرِّم الاعتداء على المؤسسات التعليمية أو انتهاك حرمتها.

ودعت الوزارة، في بيان لها، المؤسسات والمنظمات الحقوقية والإنسانية المحلية والدولية كافة، بتوفير الحماية للطلبة والعاملين في مؤسسات التعليم العالي، مؤكدةً أن هذه الانتهاكات لم تكن لتتواصل لولا الصمت الدولي والعالمي المُطبق تجاه إجرام الاحتلال وعنجهيته وظُلمه. ولفتت الوزارة إلى أن مؤسسات التعليم العالي ستواصل رسالتها السامية بتخريج العلماء والكفايات التي هي عماد الدولة الفلسطينية، وذلك بالرغم من السياسات الاحتلالية المُمنهجة والمستمرة لاستهداف كافة مكونات النظام التعليمي في فلسطين.

وفي وقت سابق، أعلنت جامعة بيرزيت اختطاف قوات خاصة من «المستعربين» التابعة لجيش الاحتلال، رئيس مجلس الطلبة بالجامعة، صالح ماجد حسن، وسكرتير اللجنة الرياضية في المجلس عمرو زلوم.

اقرأ أيضًا: (في اليوم العالمي للتعليم.. محمود أبو مويس لـ«الفنار للإعلام»: مؤسساتنا محاصرة).

https://www.bue.edu.eg/

العراق ينال الاعتمادية الدولية من الاتحاد العالمي للتعليم الطبي

منح الاتحاد العالمي للتعليم الطبي (world federation for medical education) المجلس الوطني لاعتماد كليات الطب في العراق (NCAMC) الاعتماد الدولي الكامل على مستوى تقييم البرامج والمعايير المعتمدة في مجالات ضمن الجودة الخاصة بالتعليم الطبي.

ووفق بيان من وزارة التعليم العالي العراقية، جاء في نص رسالة من (WFME) أن لجنة الاعتراف في الاتحاد العالمي اختتمت تصويتها ووافقت على الاعتراف بـ NCAMC لمدة تمتد إلى 2034. واحتفت المؤسسات الأكاديمية والرسمية العراقية بهذا الإنجاز التاريخي غير المسبوق «الذي يحمل دلالة قاطعة بأن الاعتمادية الدولية المتحققة تمثل خلاصة العمل الدؤوب لمؤسساتنا التعليمية الوطنية الرصينة التي أنجزت، بكل ثقة ومسؤولية، وفي وقت قياسي ما يطمح إليه المخلصون في بيئة التعليم الطبي في العراق»، بحسب البيان نفسه.

اقرأ أيضًا: (الاحتفاء بالابتكار يتصدر أجندة مؤتمر «كيو إس لإعادة تصوّر التعليم»).

جامعة الملك عبد العزيز تفوز بجائزة «الزيرو بروجكت» العالمية

فازت جامعة الملك عبدالعزيز بجائزة «الزيرو بروجكت العالمية» للمرة الثالثة على التوالي وسط مشاركة 523 مرشحًا يمثلون 97 دولة.

ووفق وكالة الأنباء السعودية، أمس (الأحد)، حصدت مبادرة الجامعة «نحن نسمعكم.. السنة التأهيلية للصم» الجائزة في مقر الأمم المتحدة في فيينا، والتي تقدم سنويًا للمشاريع والمبادرات المبتكرة والتي تسعى إلى تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة حول العالم، وتسلمها رئيس وفد الجامعة عميد شؤون الطلاب الدكتور مهند بن غازي عابد. تضم الجامعة 30% من الطلبة ذوي الإعاقة، وقد حصلت على المركز الثاني على مستوى جامعات العالم في تحقيق الهدف العاشر من أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة «إزالة الفوارق بين الطلبة».

https://www.bue.edu.eg/

اقرأ أيضًا: (بالأسماء والترتيب.. 115 مؤسسة أكاديمية في أول تصنيف عربي للجامعات).

مذكرة تفاهم بين جامعتي «الشارقة» و«الأمريكية»

شهد الشيخ سلطان بن أحمد بن سلطان القاسمي، رئيس جامعة الشارقة، والشيخة بدور بنت سلطان القاسمي، رئيسة الجامعة الأميركية في الشارقة، توقيع مذكرة تفاهم، بين الجامعتين، بهدف وضع إطار تعاون بين الجامعتين، وتسهيل المبادرات المشتركة بينهما.

ووفق وكالة الأنباء الإماراتية، أمس (الأحد)، تنص مذكرة التفاهم، على تعاون الجامعتين في برامج تبادل للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية لتوسيع الخيارات البحثية، وتسهيل انتقال الطلبة بين المؤسستين في مرحلتي البكالوريوس والماجستير، فضلًا عن تعزيز المساعي الأكاديمية المشتركة، بما في ذلك دعم الإشراف التعاوني على طلبة الدراسات العليا، وإجراء أنشطة بحثية مشتركة، والتأسيس لبرامج أكاديمية مزدوجة، وبرامج تخصصية قصيرة الأمد. كما تقضي المذكرة بتشجيع الجامعتين على المساعي البحثية التعاونية وطلبات المنح، وكذلك العمل المشترك في مجالات التعلم الإلكتروني والاستشارات وتطوير المناهج والتدريب المهني.

اقرأ أيضًا: (الأدوار والمهام والصفات.. دليل «المرشد الأكاديمي» في الجامعات العربية).

مقر جديد للجامعة الأمريكية بالعاصمة الإدارية في مصر

تستعد الجامعة الأمريكية في مصر لإنشاء مقر جديد لها بالعاصمة الإدارية سيتم تخصيصه لكلية التعليم المستمر.

ووفق بيان، تلقت نشرتنا نسخة منه، استضافت الشركة المعنية بمشروع «العاصمة الإدارية» في مصر، وفدًا من مجلس أمناء الجامعة الأمريكية، في زيارة استهدفت التعرف على جاهزية المقر الجديد. وضم الوفد الأكاديمي، رئيس الجامعة، الدكتور أحمد دلال، والدكتور طارق شوقي، مستشار الجامعة، ووزير التربية والتعليم المصري السابق، ومجلس أمناء الجامعة.

 وقال خالد عباس، رئيس شركة العاصمة الإدارية للتنمية العمرانية إن تأسيس مقر لأحد أفرع الجامعة الأمريكية في العاصمة الإدارية الجديدة يعد خطوة استراتيجية مهمة نحو تعزيز العاصمة الإدارية كمركز تعليمي عالمي. وأضاف: «نحن ملتزمون بتقديم كل الدعم لهذا المشروع، ونرحب بتعاوننا المستقبلي مع الجامعة لتحقيق أهدافها التعليمية والبحثية».

تأسست كلية التعليم المستمر بالجامعة عام 1924، وهي مدرسة رائدة في التعليم المستمر بمصر والمنطقة، ومعتمدة من قبل الرابطة الدولية للتعليم المستمر والتدريب (IACET).

اقرأ أيضًا: (كيف تساهم الأنشطة اللامنهجية في تنمية مهارات الطلاب؟ تجارب عربية).

«الدخل الأساسي العالمي».. كتاب جديد لأكاديمي بجامعة جورجتاون في قطر

أصدر عضو هيئة التدريس بجامعة جورجتاون في قطر، كارل ويدركويست، كتابًا جديدًا بعنوان: «الدخل الأساسي العالمي» ضمن سلسلة المعرفة الأساسية لمطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.

ووفق بيان من الجامعة، تلقت نشرتنا نسخة منه، فإنه مع تزايد الفجوة العالمية في الدخل كل عام، يعود الكتاب للتأكيد على ضرورة توفير دخل نقدي بسيط، يسدّ الاحتياجات الأساسية، بشكل دوري، ودون شروط لكل مواطن. ويُعد هذا الكتاب أول مُقدمة موجزة ومتاحة حول الدخل الأساسي العالمي توفره دار نشر أمريكية مرموقة. ويخاطب الكتاب المواطن العادي ليُجيب على الأسئلة الأساسية كتعريف الدخل الأساسي العالمي، وكيفية عمله، والحُجج المؤيدة والمضادة له. وبناء على أدلة عديدة، فقد درس الدكتور ويدركويست التكلفة المحتملة، والمنافع الاقتصادية والاجتماعية لتوفير هذا الدخل، وعرض المبررات التي تجعله يعتقد بأنه سيكون إصلاحًا مهمًا.

https://www.bue.edu.eg/

يعتبر موضوع الدخل الأساسي العالمي في صلب بحوث الدكتور ويدركويست على مدار 20 عامًا، وسبق له تقديم المشورة حول عدد من المشاريع التجريبية ذات الصلة.

اقرأ أيضًا: (10 أسئلة لإعادة تصور التعليم العالي في عصر الذكاء الاصطناعي).

إدانة فلسطينية لاختطاف الجيش الإسرائيلي طلابًا من جامعة بيرزيت.. والعراق ينال الاعتمادية الدولية من الاتحاد العالمي للتعليم الطبي
عضو هيئة التدريس بجامعة جورجتاون في قطر، د. كارل ويدركويست (الجامعة).

ترشيحاتنا:

تصنيف ويبومتريكس| 20 جامعة عربية ضمن الألف الأفضل عالميًا في إتاحة البحوث

ضمّ الإصدار الأخير من تصنيف «ويبومتريكس»، الذي نُشر في كانون الثاني/ يناير، 20 جامعة عربية من بين أفضل 1,000 مؤسسة مُصنّفة في جميع أنحاء العالم؛ ثماني جامعاتٍ في المملكة العربية السعودية، وخمس في مصر، وثلاث في الإمارات العربية المتحدة، واثنتين في الأردن، وواحدة في كلٍ من قطر ولبنان. المزيد في هذا التقرير.

نصائح ومصادر:

 للطلاب العرب.. إليكم أفضل الطرق للالتحاق بالدراسة في الخارج

يحلم كثير من الطلاب العرب، من مختلف الشرائح العمرية، بالالتحاق بالدراسة لدى إحدى الجامعات الأجنبية في الخارج. وتتعدد الوسائل لتحقيق هذا الحلم عبر المنح الدراسية، أو برامج التبادل الطلابي، أو المنح الصيفية. يقدم لكم «الفنار للإعلام»، أبرز الخطوات اللازمة لإنجاح المهمة نحو الدراسة في الخارج، وما تشمله من فرص للتبادل الثقافي، وإثراء المعارف والمهارات والخبرات للدارسين الشباب في هذا التقرير.

في الأزمة:

 مقابلة خاصة| وزير التعليم العالي السوداني: الحرب تعيد جامعاتنا إلى نقطة الصفر

بعيدًا عن مقر وزارته الذي احترق بالكامل في العاصمة السودانية الخرطوم، تحدث وزير التعليم العالي السوداني، البروفيسور محمد حسن دهب، في مقابلة حصرية مع «الفنار للإعلام»، عن تبعات الحرب المستعرة بين ميليشيا «الدعم السريع»، والجيش السوداني، على العملية التعليمية بالمؤسسات الأكاديمية السودانية. المزيد في هذه المقابلة.

رأي:

 الدور المتوقع للأكاديميين العرب مع تصاعد الحرب الإسرائيلية على غزة

ويعتبر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي من أهم الإمكانيات التي يمكن للأكاديميين توصيل الصوت الفلسطيني للعالم، من خلالها، وذلك لأن هذه الوسائل تتمتع بشعبية كبيرة بين الناس من مختلف أنحاء العالم. وبالتالي، فإنه من المهم استخدامها لنشر المعلومات حول القضية الفلسطينية، وتعريف العالم بجرائم الاحتلال الإسرائيلي، والمطالبة بحق الشعب الفلسطيني في تقرير مصيره. المزيد في هذا المقال.

منح دراسية:

خلال الأيام الماضية، نشرنا الكثير عن أخبار المنح الدراسية لطلابنا العرب في كل مكان. والآن، يمكنك متابعة أحدث المنح الدراسية المتوفرة في الجامعات العالمية، عبر موقعنا، في قسم المنح الدراسية، من هنا، ولا يفوتك ما ننشره باستمرار عن فرص التعلم المجانية في قسم الأخبار والتقارير، من هنا.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى