نشرة الفنار للإعلام

يوم تعريفي ببرنامج «إيراسموس بلس» في الجامعة الأردنية.. وإطلاق منصة «NUx» للتعلم مدى الحياة بجامعة نجران

يوم تعريفي ببرنامج «إيراسموس بلس» في الجامعة الأردنية

استضافت الجامعة الأردنية، أمس (الأربعاء)، يومًا تعريفيًا ببرنامج «إيراسموس بلس» (2021 – 2027)، بتنظيم من وحدة الشؤون الدولية بالجامعة، ومكتب إيراسموس الوطني.

وفيما استعرض المشاركون، فرص ومحاور البرنامج كافة، قالت مديرة وحدة الشؤون الدولية بالجامعة، الدكتورة هديل ياسين، إن التوجه نحو التشبيك الدولي أصبح أمرًا حاسمًا وحتميًا في التخطيط الاستراتيجي للمؤسسات في جميع القطاعات، بما في ذلك التعليم العالي. وبدورها، قالت مديرة البرامج في بعثة الاتحاد الأوروبي لدى الأردن، أنيش آلفيس، إن الجامعة الأردنية كانت وما زالت الشريك الأكبر للبرنامج منذ إنشائه قبل 20 عامًا، وأضافت أن المفوضية الأوروبية عززت ميزانية البرنامج للأعوام 2021-2027، كاشفة أن ما يقارب 2.2 مليار يورو قد خُصّصت للبعد الدولي من البرنامج.

اقرأ أيضًا: (بعد التخرج.. دليلك إلى لغات تحتاجها للالتحاق بسوق العمل).

جامعة بيرزيت تودع شهيديها ظافر وجواد الريماوي

شيَعت جامعة بيرزيت الفلسطينية، أمس الأول (الثلاثاء)، جثمان الشهيدين الشقيقين، ظافر، وجواد عبد الرحمن الريماوي، في جنازة مهيبة داخل الحرم الجامعي، متوجهين إلى بلدتهما بيت ريما شمال غرب رام الله.

ونعت الجامعة، بمزيد من الفخر والاعتزاز، شهيدها الطالب في كلية الهندسة والتكنولوجيا ظافر، وشقيقه جواد، الذي تخرج العام الماضي من كلية الأعمال والاقتصاد في الجامعة، واللذين استشهدا جراء إطلاق قوات الاحتلال الإسرائيلي النار عليهما فجر الثلاثاء في بلدة كفر عين. وردّد المشيعون الهتافات المنددة بجرائم الاحتلال الإسرائيلي، وانتهاكاته المتواصلة بحق الشعب الفلسطيني، رافعين الأعلام والرايات الفلسطينية، بحسب بيان نشرته الجامعة.

اقرأ أيضًا: (في دراسة لباحثة فلسطينية.. برنامج تدريبي لدعم مهارات تعلم الطلاب ذوي الإعاقة).

يوم تعريفي ببرنامج «إيراسموس بلس» في الجامعة الأردنية
جامعة بيرزيت تشيع شهيديها، ظافر، وجواد عبد الرحمن الريماوي (الجامعة).

مصر تستهدف اجتذاب المزيد من الطلاب الوافدين

بحث وزير التعليم العالي المصري، الدكتور أيمن عاشور، مع أعضاء مجلس جامعة القاهرة، الخطة المستقبلية للوزارة حتى عام 2032.

ووفق بيان من الوزارة، تحدث «عاشور» عن وضع رؤية طويلة المدى للتعليم العالي، بمشاركة أساتذة الجامعات، وقياداتها، وجذب المزيد من الطلاب الوافدين، مما يجعل مصر مركزًا عالميًا جاذبًا للوافدين الراغبين في الحصول على تعليم عالٍ.

جاء ذلك على هامش تفقد الوزير، ومسؤولي جامعة القاهرة، الموقف التنفيذي لمشروع المعهد القومي للأورام الجديد، مستشفى 500 500 بمدينة الشيخ زايد.

اقرأ أيضًا: (للطلاب والخريجين.. تسع خطوات لإعداد خطة تعلم ذاتي ناجحة).

وزير التعليم العالي المصري، الدكتور أيمن عاشور، ورئيس جامعة القاهرة، الدكتور محمد الخشت، يستمعان إلى شرح من مهندسين عسكريين حول مراحل إنشاء مستشفى 500 500 الجامعي (وزارة التعليم العالي المصرية).

إطلاق منصة «NUx» للتعلم مدى الحياة بجامعة نجران

دشنت جامعة نجران السعودية، أمس (الأربعاء)، منصة «NUx» للتعلم مدى الحياة، وتقديم محتوى إلكتروني نوعي عالي الجودة.

وفق وكالة الأنباء السعودية، تهدف المنصة إلى إتاحة الفرصة للجميع لتنمية مهاراتهم في مجالات متنوعة، ومنح الكفاءات المؤهلة فرصة تقديم المحتوى الإلكتروني، بالإضافة إلى إثراء المحتوى المعرفي بالموارد التعليمية المفتوحة باللغة العربية، والمساهمة في تحقيق برنامج تنمية القدرات البشرية لدعم رؤية 2030. وتأتي المنصة ضمن جهود الجامعة في تطوير العملية التعليمية، وتعزيز مخرجاتها بدعم التعلم الذاتي والمستمر مدى الحياة لإتاحة الفرصة للجميع في سرعة الوصول لمهارات المستقبل التي تُلبي احتياجات ومتطلبات سوق العمل. والمنصة مُرخصة من المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، وذلك بعد تحقيقها المعايير التي أقرها المركز لتقديم التدريب الإلكتروني.

اقرأ أيضًا: (كيف واجهت السعودية تحديات كوفيد-19 في مجال التعليم؟ «اليونسكو» تجيب).

تعاون بين جامعتي نالوت الليبية وقابس التونسية

وقعت جامعة قابس التونسية، اتفاقية تعاون مع جامعة نالوت الليبية، في مجال التعليم والبحث العلمي.

ووفق بيان من وزارة التعليم العالي في ليبيا، أمس (الأربعاء)، تقضي الاتفاقية بإقامة برامج تدريبية مشتركة، والتعاون في مجال الدراسات العليا، وتخطيط وتنفيذ بحوث علمية مشتركة، وتنظيم الندوات والمؤتمرات العلمية، وتبادل الأساتذة والموظفين والطلاب من الجامعتين، والاشتراك في إصدار المطبوعات العلمية، والمراجع، والمصادر البيبليوغرافية والمعارف، والمواد الإعلامية، وغيرها من المواد التي تسهم في تحقيق الأهداف المشتركة.

كما تشمل الاتفاقية، التعاون في مجال تحديث وتطوير البرامج الأكاديمية، والمقررات الدراسية في المراحل المختلفة، وبما يتناسب مع سوق العمل.

اقرأ أيضًا: (حوارات «الفنار للإعلام»|وظائف المستقبل في ظل فجوة المهارات.. من أين نبدأ؟).

يوم تعريفي ببرنامج «إيراسموس بلس» في الجامعة الأردنية
توقيع اتفاقية تعاون بين جامعتي قابس في تونس ونالوت الليبية (وزارة التعليم العالي الليبية).

بحث مشكلات طلاب اليمن بجامعة المنصورة في مصر

زار وزير التعليم العالي اليمني، الدكتور خالد الوصابي، أمس (الأربعاء)، جامعة المنصورة في مصر، حيث بحث أوضاع الطلاب اليمنيين، وسبل حل المشكلات التي تواجههم.

ووفق بيان من الوزارة، فإن هذه الخطوة تأتي في إطار التنسيق والتعاون مع بعض الجامعات المصرية المهمة، واللقاء بطلاب اليمن الدراسين بها، وتفقد أوضاعهم العلمية والبحثية والأكاديمية، بالتعاون مع مسؤولي المؤسسات الأكاديمية في مصر.

ويحمل «الوصابي»، درجة الدكتوراه في الأحافير والطبقات، والتي حصل عليها من جامعة المنصورة، في العام 2004.

اقرأ أيضًا: («س» و«ج».. كل ما تريد معرفته عن منحة «تشيفنينج» للدراسة في جامعات بريطانيا).

لماذا يحتاج الابتكار إلى البيروقراطية؟ كتاب لأكاديمي بجامعة حمد بن خليفة

عقدت كلية السياسات العامة بجامعة حمد بن خليفة، في قطر، فعالية لإطلاق كتاب جديد بعنوان: «كيف تصنع دولة مبتكرة: لماذا يحتاج الابتكار إلى البيروقراطية؟».

ووفق بيان من الجامعة، أمس الأول (الثلاثاء)، فقد صدر الكتاب عن مطبعة جامعة ييل الأمريكية، وشارك في تأليفه الدكتور فولفجانج دريشسلر، الأستاذ الزائر المتميز في الكلية للقيمة العامة.

وبحسب البيان نفسه، يؤكد المؤلفون على أهمية «الاستقرار السريع»، ويرون بأنه يتعين على مؤسسات الدولة أن تتحرك برشاقة مثل الشركات الناشئة وأن تضمن الاستقرار في الوقت نفسه لتحقيق الابتكار، وتوجيه التحول الشامل الصديق للبيئة بنجاح. ويمنح هذا المزيج البيروقراطيات الحكومية قدرةً فريدةً على تحقيق التغيير والإبداع، مع إدراج مكاسب الابتكار في ترتيبات الحوكمة. علاوة على ذلك، لا سيما في ضوء انتشار جائحة كوفيد-19، تحتاج الحكومات إلى تبني سياسة طويلة الأجل، وقدرات ديناميكية للتعامل مع الأزمات. يمكنكم معرفة المزيد عن هذا الكتاب من هنا.

اقرأ أيضًا: (فن إدارة الطاقة.. دليلك إلى التفوق الدراسي ومواكبة سوق العمل).

جامعة خليفة الخامسة عربيًا في تصنيف «التايمز» 2022

أعلنت جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا، أمس (الأربعاء)، عن تقدمها إلى المركز الخامس عربيًا، ومحافظتها على المركز الأول ضمن جامعات الإمارات للعام الثاني على التوالي، وذلك حسب أحدث تصنيفات مؤسسة «التايمز» للتعليم العالي للجامعات العربية 2022.

ووفق وكالة الأنباء الإماراتية، تقدمت الجامعة من المركز السادس في العام الماضي، عندما بدأت مؤسسة التايمز في هذا التصنيف للمرة الأولى، لتحتل المركز الخامس في التصنيف الأخير، وذلك حسب المعايير الشاملة والإطار العالمي عبر تقييم أنشطتها الأساسية والتي تشمل: التعليم، والبحوث، والاقتباسات البحثية، ونقل المعرفة، والرؤية الدولية.

اقرأ أيضًا: (لطلاب الجامعات.. دليل موجز للصحة النفسية في مواجهة الضغوط).

21 جامعة عراقية في تصنيف «التايمز» للجامعات العربية

احتفت وزارة التعليم العالي بالعراق، بإدراج 21 جامعة عراقية في تصنيف «التايمز» للجامعات العربية، للعام 2022، والذي شمل تقييم 199 جامعة، من 15 دولة.

ووفق بيان من الوزارة، أمس (الأربعاء)، حققت جامعات العراق مراتب تنافسية، حيث حصدت جامعة بغداد المرتبة (46) عربيًا، وجاء ترتيب بقية الجامعات العراقية في التصنيف، كالتالي: الموصل (51-60)، والتكنولوجية (51-60)، وبابل (61-70)، والبصرة (61-70)، والنهرين (71-80)، والمستنصرية (71-80)، والكوفة (81-90)، والأنبار (91-100)، والقادسية (101-120)، وتكريت (101-120)، والقاسم الخضراء (121-140)، وديالى (121-140)، وكربلاء (121-140)، والتقنية الشمالية (121-140)،  وواسط (121-140)، والفرات الأوسط التقنية (141+)، والمثنى (141+)، وكركوك (141+)، والتقنية الوسطى (141+)،  وذي قار (141+).

خضعت الجامعات المتنافسة للتقييم وفق خمسة محاور، وهي: التدريس (33%)، والبحث العلمي (33%)، والاقتباسات (20%)، والمجتمع (6%)، والنظرة الدولية (8%).

اقرأ أيضًا: (الجامعات العربية في ذيل تصنيف الجامعات الخضراء صديقة البيئة).

مساعٍ مغربية لتأهيل المراكز الصحية الجامعية

أعلن وزير التعليم العالي المغربي، عبد اللطيف ميراوي، أمس (الأربعاء)، توقيع اتفاقية شراكة مع وزارة الصحة والحماية الاجتماعية، للعمل المشترك (2022 – 2026)، لتعزيز التعاون بين القطاعين.

وأوضح الوزير، في بيان له، أن هذه الاتفاقية جرى توقيعها على هامش الأسبوع الوطني للصحة الجامعية، حول مكافحة الإدمان في الوسط الجامعي. وأضاف أن الاتفاقية تقضي بتأهيل المراكز الصحية الجامعية، والعنصر البشري، وكذا تحسين الوصول إلى الخدمات الصحية. كما أشار إلى أن المناسبة شهدت أيضًا إطلاق مشروع «مؤسسات التعليم العالي بدون تدخين»، بالإضافة إلى «الإطار المرجعي للمراكز الطبية الجامعية».

اقرأ أيضًا: (هل ترغب في دراسة الفنون؟ إليك التخصصات وفرص الخريجين في سوق العمل).

ابحث عن أحدث المنح الدراسية من هنا. ولمزيد من القصص، والأخبار، اشترك في نشرتنا البريدية، كما يمكنك متابعتنا عبر فيسبوك، ولينكد إن، وتويتر، وانستجرام، ويوتيوب.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى