نشرة الفنار للإعلام

النشرة اليومية: مقاعد شاغرة بجامعات مصر بعد إعلان نتيجة تنسيق المرحلة الأولى.. و400 منحة دراسية لخريجي الثانوية العامة بالأردن

مقاعد شاغرة بجامعات مصر بعد إعلان نتيجة تنسيق المرحلة الأولى

أعلنت وزارة التعليم العالي المصرية، أمس (الأربعاء)، عن وجود مقاعد شاغرة بكليات الجامعات الحكومية والمعاهد أمام طلاب الثانوية العامة بالمرحلة الثانية للتنسيق الإلكتروني للشعبتين العلمية والأدبية.

وجاء ذلك عقب إعلان نتيجة تنسيق المرحلة الأولى بالجامعات الحكومية، لخريجي الثانوية العامة في البلاد، ممن يستعدون للالتحاق بالمرحلة الجامعية. وتشمل الأماكن الشاغرة للطلاب المقبلين على التسجيل بالمرحلة الثانية، تخصصات وبرامج نوعية عدة، تشمل: تكنولوجيا العلوم الصحية، والحاسبات والذكاء الاصطناعي، وتكنولوجيا الصناعة والطاقة، والملاحة والتكنولوجيا، وتكنولوجيا الإدارة والمعلومات وغيرها. للاطلاع على قائمة المقاعد المتاحة بجامعات ومعاهد مصر اضغط هنا.

اقرأ أيضًا: (طلاب الثانوية العامة وحيرة التخصص الجامعي.. هل يحل «الإرشاد الأكاديمي» المعضلة؟).

400 منحة دراسية لخريجي الثانوية العامة بالأردن

أعلنت جامعة عمان العربية بالأردن، أمس (الأربعاء)، عن توافر 400 منحة دراسية، لخريجي الثانوية العامة (معدلات أعلى من 85%)، بمرحلة البكالوريوس في تخصصات الجامعة كافة.

وفي بيان هنأت فيه الناجحين من هؤلاء الطلاب، أوضحت الجامعة أن تخصيص المنح سيكون حسب معدل المتقدمين في المرحلة الثانوية العامة، على أن تغطي المنح كامل فترة الدراسة، وفق الشروط والأحكام المتبعة بهذا الخصوص. ولمزيد من التفاصيل عن التخصصات الدراسية بالجامعة، وآلية التسجيل، اضغط هنا.

اقرأ أيضًا: (الأكاديمي العراقي معتز سلمان.. قصة الفائز بجائزة «أفضل عالم شاب في العلوم العصبية).

ابق على اطلاع على مستجدات التعليم العالي.. اشترك مجانًا في النشرة اليومية

تعاون أكاديمي بين جامعة دبي ومؤسسات هندية

وقعت جامعة دبي في الإمارات، أمس (الأربعاء)، اتفاقيتي تعاون أكاديمي مع كل من المعهد الهندي للتكنولوجيا، والمعهد الهندي للإدارة، والجامعات المستقلة الهندية.

 وبحسب وكالة أنباء الإمارات، تقضي الاتفاقيتان بتنفيذ أطرافها برامج لتبادل الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية، والتعاون في البحث العلمي، وتبادل المعرفة والابتكار، بما يسهم في تعزيز المسيرة الأكاديمية، وتبادل أفضل الخبرات والتجارب، وتطويرها، والاستفادة من إمكانيات وخبرات الجانبين، وإجراء التبادل الطلابي لمدة فصل أو فصلين دراسيين.

اقرأ أيضًا: (توظيف الذكاء الاصطناعي في إدارة الأوبئة والكوارث.. نقاش أكاديمي بجامعة السلطان قابوس).

مسؤولون بجامعة دبي ومؤسسات أكاديمية هندية عقب توقيع اتفاقيتي تعاون مشتركة (وام).
مسؤولون بجامعة دبي ومؤسسات أكاديمية هندية عقب توقيع اتفاقيتي تعاون مشتركة (وام).

مذكرة تفاهم بين جامعتي هيوستن والأمير محمد بن فهد

وقعت جامعة الأمير محمد بن فهد بالسعودية، أمس (الأربعاء)، مذكرة تفاهم، مع جامعة هيوستن الأمريكية، في عدد من المجالات البحثية والتطوير الأكاديمي، وتبادل الطلاب.

ووفق وكالة الأنباء السعودية، تهدف المذكرة إلى السماح لطلاب الجامعتين بالاستفادة من الطرفين بالتبادل، من خلال برنامج أكاديمي مشترك، يهدف إلى إعداد الخريجين على الوجه الأمثل، من خلال تقديم برامج أكاديمية عالية الجودة، في بيئة تعليمية تعزز البحث وتغذي الإبداع .

اقرأ أيضًا: (سوق العمل وخريجو الجامعات الجزائرية.. جدل حول رهن التوظيف بالتنازل عن الشهادة الأكاديمية).

مباحثات يمنية – ليبية حول التعاون في التعليم العالي

بحث وزير التعليم العالي اليمني خالد الوصابي، أمس (الأربعاء)، مع سفير دولة ليبيا لدى اليمن، إدريس احمد الجازوي، أوجه التعاون في مجالي التعليم العالي والتعليم الفني.

ووفق بيان من الوزارة، بحث الطرفان تعزيز التعاون الثنائي، وتفعيل الاتفاقيات المشتركة، وإجراء البحوث العلمية بالشراكة بين جامعات البلدين، بما يخدم الطرفين في مختلف التخصصات والمجالات، بالإضافة إلى تعزيز تبادل الزيارات العلمية والثقافية بين أعضاء الجامعات، والاستفادة من التجارب التعليمية والفنية، وخاصة في التعليم الفني.

اقرأ أيضًا: (التعلم المدمج في جامعة هيريوت وات دبي.. دروس من تجربة أكاديمية).

تأهيل مختبرات الجامعات العراقية على مائدة التعاون مع فرنسا

استقبل وزير التعليم العالي العراقي، نبيل كاظم عبد الصاحب، القنصل الفرنسي العام في الموصل، جان كرستوف أوجيه والوفد المرافق له.

وبحسب بيان من الجانب العراقي، أمس (الأربعاء)، قال عبد الصاحب إن المؤسسات الأكاديمية العراقية تربطها علاقات تعاون مع الجامعات الفرنسية، وفق الاتفاقية الموقعة بين البلدين، وما تتضمنه من برامج علمية. وأضاف أن جامعات الموصل، والتقنية الشمالية، ونينوى، وتلعفر، والحمدانية بمحافظة نينوى منفتحة على التعاون المشترك والتبادل الثقافي مع الجامعات والمؤسسات الأكاديمية الفرنسية في مختلف التخصصات. وأوضح الوزير أن أولويات التعاون بين الجانبين تقتضي التركيز باتجاه تأهيل المختبرات والمعامل والورش العلمية في الجامعات التي تعرضت للتخريب والضرر من عصابات داعش الارهابية.

اقرأ أيضًا: (تنقية المياه الملوثة بالعراق.. تجربة أكاديمية تسلط الضوء على هموم وتحديات البحث العلمي).

ابق على اطلاع على مستجدات التعليم العالي.. اشترك مجانًا في النشرة اليومية

جامعة البحرين: معدلات الثانوية العامة معيار موحد للقبول

أصدرت جامعة البحرين، أمس (الأربعاء)، بيانًا حول عملية قبول الطلبة المستجدين بالجامعة، في ضوء الملاحظات والشكاوى التي وردت إليها بهذا الخصوص.

وذكرت الجامعة أنها تواصل التزامها بتوفير مقعد لكل طالب بحريني حصل على معدل 70% فما فوق في الثانوية العامة. وأوضحت أنه نظرًا للأعداد الكبيرة التي تتزايد سنويًا من المتقدمين للالتحاق بالجامعة (10,200 طلب التحاق)، تمسكت الجامعة بالتنافسية، احتكامًا إلى المعدلات التراكمية في الثانوية العامة كمعيار موحد لتوفير العدالة للجميع، وذلك للقبول في برامج البكالوريوس، والحصول على الرغبات الدراسية الأولى فتم الأخذ أولاً بأعلى المجاميع، حتى الوصول إلى الطاقة الاستيعابية القصوى من كل برنامج.

اقرأ أيضًا: (الأكاديمية الأردنية حنان الملكاوي لـ «الفنار للإعلام»: البحث العلمي في المنطقة العربية يفتقر إلى استراتيجية واضحة).

دليل تعليمي مستوحى من كرة القدم لدعم الأطفال اللاجئين

أعلنت مؤسسة «التعليم فوق الجميع»، ومؤسسة «الجيل المبهر»، القطريتان، إطلاق دليل بعنوان: «كرة القدم من أجل التنمية»، بالتعاون مع المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين.

وفق بيان صدر أمس (الأربعاء)، تلقت نشرتنا نسخة منه، يعد هذا الدليل مجموعة موارد تعليمية جديدة تهدف إلى دعم بعض الأطفال الأكثر ضعفًا والنازحين قسرًا في العالم. وتعد مجموعة الموارد هذه عبارة عن دليل عملي يستخدم كرة القدم لتعليم وتطوير المهارات الحياتية للأطفال عن طريق الألعاب البدنية، والأنشطة، والتدريب مثل العمل الجماعي والمرونة والانضباط، بهدف دعم الأطفال غير الملتحقين بالمدارس في المرحلة الابتدائية، وكذلك اللاجئين والنازحين في تشاد وكينيا وأوغندا ورواندا.

اقرأ أيضًا: (تطوير ألعاب الفيديو.. تخصص فريد يجد طريقه إلى جامعات الشرق الأوسط).

دليل تعليمي مستوحى من كرة القدم لدعم الأطفال اللاجئين (مؤسسة التعليم فوق الجميع).
دليل تعليمي مستوحى من كرة القدم لدعم الأطفال اللاجئين (مؤسسة التعليم فوق الجميع).

إنجاز رياضي جديد لأحد طلاب الجامعة اللبنانية

بات الطالب محمد مرتضى، من كلية العلوم بالجامعة اللبنانية، أول لبناني يكسر حاجز الـ47 ثانية في سباقات جري مسافة الـ400 متر.

جاء ذلك في بيان من الجامعة، أمس الأول (الثلاثاء)، بعدما سجل «مرتضى» زمنًا مقداره 46.94 ثانية في بطولة لبنان للفرق التي نُظّمت منافساتها، في وقت سابق من الشهر الجاري، على مضمار مدينة كميل شمعون الرياضية/بيروت.

وبالنتيجة التي حققها، نسخ الطالب اللبناني الرقم السابق البالغ 47.36 ثانية والمسجّل باسم العدّاء نور الدين حديد بتاريخ 20 تموز 2019.

اقرأ أيضًا: (دعوة إلى تدريس التاريخ البيئي ضمن وسائل معالجة التغير المناخي).

الطالب بالجامعة اللبنانية محمد مرتضى (الجامعة).
الطالب بالجامعة اللبنانية محمد مرتضى (الجامعة).

أمطار السودان تغلق كلية الموارد الطبيعية بجامعة سنار

قرر عميد كلية الموارد الطبيعية والدراسات البيئية، بجامعة سنار السودانية، أمس (الأربعاء)، إغلاق الكلية، على أن يتم استئناف الدراسة في شهر تشرين الأول/أكتوبر المقبل.

ووفق وكالة الأنباء السودانية، جاء القرار بعد التشاور مع مجلس الكلية وإدارة الجامعة، إثر انهيار جانب من مبنى تابع للكلية، جراء الأمطار الغزيرة التي شهدتها منطقة السوكي. وقال عميد الكلية إن القرار يستهدف الحفاظ على سلامة الطلاب.

اقرأ أيضًا: (في مبادرة طلابية بالمغرب.. دليل طبي لمواجهة فجوة اللغة بالمناطق الأمازيغية).

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى