نُشر هذا المقال أول مرة في ذي كرونكل أوف هاير إديوكيشن ويعاد نشره هنا مترجماً للعربية بالاتفاق مع المجلة وبموافقة الكاتبة.
كثيرًا ما يطلب الناس مني تسمية أداة التدريس المفضلة لدي على الإنترنت. ودائما ما تكون إجابتي ذاتها: ببساطة واختصار، إنها منتديات النقاش عبر الإنترنت.
بصفتي مدرسة مخضرمة في مجال التدريس الإلكتروني، أعتبر منتديات المناقشة الأساس – بمثابة اللحوم والبطاطس – في الدورات التدريبية عبر الإنترنت. إذ أنها المكان الذي يجري فيه تدريسي – حيث أتفاعل مع الطلاب، وأوجّه تعلمهم، وأتعرّف عليهم كأشخاص. تنبع البهجة التي جئت بهدف العثور عليها في التدريس عبر الإنترنت مباشرة من تلك التفاعلات.
لقد جعلنا كوفيد-19 نستَعد جميعًا لفصل دراسي خريفي لا يشبه أي الفصول التي كنا قد رأيناه من قبل. يُعد التدريس الإلكتروني في المقدمة ومحور الإهتمام مرة أخرى، ولكنه يظل مجالًا غير مكتشف للعديد من أعضاء هيئة التدريس. ربما يكون تعلم كيفية استخدام منتديات المناقشة الفصلية الإلكترونية لفائدتهم القصوى أذكى وأسهل شيء يمكنك القيام به لتحسين التدريس الإلكتروني وتعلم طلابك.
لماذا؟ أولاً، إنها تعزز ما نسمعه جميعًا من خبراء التدريس بخصوص الاعتماد على التدريس غير المتزامن، والقيام بالمزيد باستخدام نظام إدارة التعلم في الحرم الجامعي (LMS). كان هذا هو محور تركيزي في هذه السلسلة عن التعليم الإلكتروني (مع مقالات سابقة حول كيفية التواصل مع الطلاب وكيف تكون أكثر شمولية).
ثانيًا، تمثل المناقشات عبر الإنترنت العمود الفقري المنصف والشامل للتدريس الإلكتروني. باستخدام التكنولوجيا المساعدة، يمكن للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة استخدام منتدى LMS بسهولة أكبر من مناقشة عبر تطبيق زووم. ويمكن لطبيعة المنتديات منخفضة التقنية أن تقلل من أوجه عدم المساواة بطرق مهمة أخرى:
- يمكن للطلاب إرسال مشاركات المناقشة في أي وقت من النهار أو الليل، وليسوا بحاجة إلى اتصال إنترنت سريع للقيام بذلك.
- ليسوا مطالبين بإظهار محيطهم المادي للمشاركة.
- تمكّن المنتديات الطلاب من التفاعل مع بعضهم البعض، وهو أمر بالغ الأهمية لمساعدتهم على الشعور بالاتصال والمشاركة في الفصول الدراسية الافتراضية.
تعدّ قيادة مناقشة فعالة في منتدى إلكتروني مهارة يمكنك تعلمها، تمامًا مثلما تعلمت كيفية قيادة مناقشات الفصل شخصيًا. يبدو من الصعب الإشراف على مناقشة في المنتدى لأنها غير مألوفة للغاية – ربما لم تشارك مطلقًا في مناقشة بنفسك عندما كنت طالبًا. لتحقيق هذه الغاية، إليك ست طرق بسيطة لتعزيز المحادثات الهادفة في منتدى عبر الإنترنت:
شارك في المناقشة. الإفصاح الكامل: هناك مدرسة فكرية تقترح أن على الطلاب فقط التعليق في منتدى المناقشة عبر الإنترنت الخاص بالدورة التدريبية، وليس أنت، كمعلم. لكني أفضل المدرسة التي تقترح العكس تمامًا. هل ستعلن عن مناقشة في فصلك الدراسي، ثم تخرج من الباب؟ إذا لم يكن كذلك، فلا تفعل ذلك عبر الإنترنت.
رائع ججدا